ბოლო წლებში სკოლებში იკლო მოტივაციამ საბუნებისმეტყველო საგნების შესწავლისადმი, განსაკუთრებით პრობლემა ჩნდება ფიზიკაში ელექტროობის შესწავლისას, რამდენადაც მოსწავლეები ელექტრულ დენს ვერ ხედავენ და უჭირთ აღქმა მუხტების (ელექტრული დენის) მოძრაობის, ელექტრული დენის წარმოქმნის და ერთი სახის ენერგიის მეორე სახის ენერგიად გარდაქმნის, დენის ქიმიური და მაგნიტური მოქმედების, ასევე უჭირთ თეორიულად ნასწავლის მასალის პრაქტიკასთან დაკავშირება და მისი გამოყენება.
Комментариев нет:
Отправить комментарий